エグゼクティブファンクション (EF) という言葉を聞いたことはあるでしょうか？日本語では実行機能と呼ばれています。
学障害を持つほとんどの方が、読めない書けないの他に苦労をする分野です。主に、感情のコントロール、オーガナイゼーションスキル、注意や課題のシフティングの機能のことです。ディスレクシアや ADHD の方はこれが苦手な方が多く、学問以外にも本人と周りが苦労することがあります。
学校環境では、友人関係に問題を抱える、宿題を忘れる、授業に遅れるなどの光景が見かけられます。生活や暮らしの中では、感情的になってしまう、物が見つからない、無くし物が多いい、家や車が片付けられない、物事の順序がよくわからない、などの困難があります。エグゼクティブファンクションを強めるためには一人一人の特徴を理解しなければなりません。
例えば、
強み → 目から得る情報（色、写真、絵）
弱み→ 忘れ物例えば、学校に忘れ物が多いお子様の強みが視力から得る情報の場合、チェックリストを作ってみましょう。チェックリストはスクールバッグやお部屋に一つずつあると効果的です。強みを生かし、弱みを強みで固めることをお勧めします。
＊注意＊
チェックリストを作るだけではなく、自分に忘れ物をする傾向があることの自覚やチェックリストを見て持ち物と照らし合わせる習慣などを作ることが大切です。
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